지구 행성 사람들의 경제 활동 유형. "지구의 인간 발전"주제 발표

과학자들은 사람들 사이에서 지리적 지식의 시작을 찾습니다 고대 동부- 메소포타미아, 페르시아, 이집트, 페니키아 주민. 농업과 가축 사육, 무역, 민족 정착과 전쟁을 통해 주변 세계에 대한 지식이 축적되었습니다. 오늘날까지 남아 있는 상형 문자 비문과 그림을 통해 과학자들은 기원전 40세기에도 이집트인들이 중앙 아프리카로 원정대를 구성하여 항해했다는 사실을 알게 되었습니다. 지중해. 동양인들이 축적한 지리지식은 위대한 사상가들에 의해 확장되었습니다. 고대 그리스. 그들은 주변 세계의 기원과 구조를 설명하고 당시 알려진 국가를 그림(지도) 형태로 묘사하려고 노력했습니다.

중세 초기에는 지리 지식이 쇠퇴했습니다. 전쟁과 노예 봉기는 과학의 발전을 방해했습니다. 하지만 이때에도 많은 일이 이루어졌다. 지리적 발견. 그들의 주도적 역할은 아랍인들에게 전달되었습니다. 그들의 배는 바다를 항해했다 인도양. 아랍인들이 식민지를 건설한 곳 동안아프리카, 중국, 인도를 여행했습니다.

지구 공간에 대한 유럽인들의 지식은 13세기 베네치아 상인들이 아시아 땅을 여행한 결과로 크게 확장되었습니다.

자본주의가 봉건제를 대체했을 때, 다시 한 번, 고대 세계, 과학에 대한 관심이 높아졌습니다.

대지리학적 발견 시대에는 무역과 항해가 붐을 이루었습니다. 포르투갈과 스페인 선박은 부유한 인도로 향하는 항로를 찾기 위해 서두르고 있습니다. 1492년 말, 인류 역사상 가장 위대한 사건이 된 발견이 일어났습니다. H. 콜럼버스가 미국을 발견했습니다. 그리고 1521년에 첫 번째가 시작되었습니다. 주항마젤란의 지휘하에. 유럽인의 지리적 지평은 당시 전례가 없는 수준으로 확장되었습니다. 이러한 발견 덕분에 사람들은 지구의 실제 크기, 지구의 땅과 물의 비율에 대해 배웠습니다.

17세기와 18세기 후반에 여행자들은 대륙 주변의 새로운 바다 통로, 바다의 새로운 땅을 계속해서 찾고 과학에 알려지지 않은 대륙의 내부 부분을 탐험했습니다. 이 기간 동안 처음으로 과학 탐험이 조직되었으며, 그 목적은 발견과 함께 지리적 현상과 과정의 원인, 개별 영토의 성격을 연구하고 설명하는 것이었습니다.

18~19세기와 20세기 초에 수많은 탐험이 이루어졌습니다. 지구의 자연과 인구에 대한 지식으로 풍부한 지리학을 제공합니다. 이 시대에 우리 행성의 극지방이 발견되고 탐험되었습니다.

최신 발견(20세기)은 지구에 관한 지식의 발전에 큰 공헌을 했습니다. 이는 과학 연구를 수행하는 것을 목적으로 특별히 창설된 과학 조직에서 지구를 연구하는 새로운 방법을 사용하여 수행됩니다. 전 세계 많은 국가에서 과학자들은 북극과 남극으로의 대규모 탐험을 조직합니다. 세계 해양에 대한 광범위한 연구가 진행 중입니다. 연구는 영국의 Challenger 선박 탐험으로 시작되었으며 러시아 Vityaz 및 기타 선박에서 계속되었습니다. 60년대에는 국제 지구물리학의 해 프로그램에 따라 67개국이 행성 연구에 참여했습니다.

우리 동포인 유리 알렉세예비치 가가린은 1961년 4월 21일 보스토크 위성을 타고 108분 만에 지구를 한 바퀴 돌았을 때 처음으로 우주에서 지구의 구형성과 구호를 볼 수 있는 행운을 얻었습니다.

> 지구개발의 문제점

오늘날 지구는 우주에서 연구되고 자동 관측소가 다른 행성으로 보내지며 그 성격이 지구의 성격과 비교되고 우주의 일부로서 지구에 대한 더 깊은 이해를 얻습니다. 국제 과학 탐험대가 만들어지고, 회의가 열리고, 과학 정보가 교환되고 있지만, 이 모든 기간 동안 인간은 지구를 완전히 개발할 수 없었습니다. 정보 기술 시대 인 우리 시대에도 지구는 우리에게 신비와 신비로 가득 차 있습니다.

인간은 지구 깊숙한 곳까지 12-15km만 침투했습니다. 광물 추출을 위해 터널과 광산이 건설되고 있으며 발굴 작업이 진행 중입니다. 따라서 우리는 실제로 침투할 수 있는 암석권 부분만 연구할 수 있었습니다.

행성의 맨틀은 매우 겸손하게 연구되었습니다. 자연적으로 그 깊이에 도달하는 것은 불가능하므로 과학자들은 화산 폭발 중에 그것을 탐험할 수 있습니다.

바다도 제대로 연구되지 않았습니다. 200km 이상의 깊이까지 침투할 수 없습니다. 따라서 해저는 사실상 탐사되지 않은 상태입니다.

물론 최첨단 장비를 사용하여 사람들은 우리 행성에 대한 대략적인 아이디어를 얻을 수 있었습니다. 그러나 대략적인 것은 정확하지 않습니다.

그렇다면 왜 인간은 아직도 지구를 완전히 개발하지 못했습니까?

사람이 지구의 모든 영역에 침투하는 것을 방해하는 여러 가지 요소가 있으며, 무엇보다도 이는 물리적 조건입니다. 따라서 가장 깊은 광산은 건설하기가 매우 어렵습니다. 왜냐하면 지구의 압력을 견딜 수 있는 강한 물질이 없기 때문입니다. 또한 알려진 바와 같이 지구 중심에 가까울수록 기온(핵의 온도는 1000oC)이 높아져 인명에 위험을 초래한다.

수중의 엄청난 압력으로 인해 잠수함장비가 감당할 수 없습니다. 인간은 생명의 위험 없이 사람을 바다 밑바닥으로 낮출 수 있는 수중 차량을 아직 만들지 못했습니다.

영구 동토층에서는 도로, 건물을 건설하고 광물 자원을 채굴하는 것이 매우 어렵습니다. 그러나 여전히 세계는 영구 동토층에서의 건설 및 경제 활동에 대한 많은 경험을 축적해 왔습니다. 특히 우리나라에서는 Norilsk 및 Mirny Shatkin G.A.와 같은 도시가 가혹한 조건에서 건설되었습니다. 우리 행성 - 지구 // 과학과 생명 - 1999. - No. 5, pp. 19-20..

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지구의 인간 발달. 지리 교사 MBOU 중등 학교 No. 5 Nesterenko Irina Nikolaevna

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수업 목표: 제안된 인간 정착 경로, 지구상의 인구 밀도가 높은 주요 지역, 인간 경제 활동의 주요 유형을 명명하고 보여줍니다. 대륙 전체의 인간 정착에 대한 지식을 제공합니다. 인구의 주요 경제 활동 유형에 대해;

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인간의 출현 대부분의 과학자들은 아프리카가 인간의 탄생지라고 믿습니다. 이것은 약 1백만년 전에 일어났습니다. 백만년 전, 최초의 지능을 가진 존재인 조상이 나타났습니다. 현대인. 그들은 두 발로 걸었고 손을 능숙하게 사용하여 도구를 만들었습니다. 아마도 그들은 언어의 기초를 가지고 있었을 것입니다. 그러나 겉으로 보기에 그들은 여전히 ​​현대인과는 거리가 멀다(그림 75).

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인간 정착 인간 정착 경로는 대륙을 가로질러, 대륙에서 대륙으로 이어졌습니다. 거의 3만년 전, 고대 부족들이 북아메리카에 정착했고, 1만년 후에는 발전했고 남아메리카. 동시에 북아메리카사람들은 호주에도 나타났습니다. 이것이 인간이 지구 전체에 정착했다는 것이 밝혀진 방법입니다. 다만 그는 남극 대륙에 도달하지 못했습니다. 그러나 그가 그곳에 도착하더라도 그는 그곳을 좋아하지 않을 것입니다 (그림 76).

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주요 정착지역 남아시아 동아시아 서유럽 이스트엔드북아메리카

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주요 경제 활동 유형 원시인은 식용 식물을 사냥하고 채집했기 때문에 자연을 그다지 바꾸지 않았습니다. 인간은 자연이 기꺼이 자신에게 준 것만을 취했는데, 이는 여전히 전유경제라고 불리는 가장 원시적인 유형의 경제였습니다. 그러나 약 1만년 전부터 인간의 삶은 변화하기 시작했습니다. 아마도 지구의 기후가 변했거나 사람들이 너무 많아졌을 수도 있지만 사냥은 식량에 대한 요구를 충족시키지 못했습니다. 그리고 인간은 이전에 단순히 수집했던 동물을 길들이고 식물을 키우기 시작했습니다. 이것이 사람들의 삶에 나타나는 방식입니다 농업. 이것이 전유 경제에서 생산 경제로의 전환이 일어난 방식입니다(그림 77).

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생산경제 XVII 세기 생산경제는 계속해서 발전했다. 수세기 동안 옷, 신발, 가구, 접시, 도구, 무기 등 인간 생활에 필요한 모든 품목은 수많은 소규모 작업장에서 장인에 의해 생산되었습니다. 17세기에는 수공예품은 더 이상 증가하는 인구에게 상품을 제공할 수 없습니다. 그리고 이는 산업에 영향을 미쳤습니다(그림 78).

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슬라이드 캡션:

지구의 인간 정착. 경마 대회. 7 학년

지구와 다른 행성의 주요 차이점은 무엇입니까? 사람의 가용성

발달의 첫 번째 단계는 고등 유인원의 집중적인 진화가 선행됩니다. 유럽, 남부 및 유럽에 서식하는 다양한 형태의 유인원이 발생합니다. 동남아시아, 아프리카. 드리오피테쿠스는 고릴라, 침팬지, 인간의 조상이다. 20~2500만년 전.

오스트랄로피테쿠스 - 동부 및 남아프리카. 6~2백만년 전.

프레진잔트로푸스 - 탄자니아 ( 동 아프리카), 발견된 연대는 약 200만년이다.

호모 에렉투스의 첫 번째 발견은 아시아(Pithecanthropus), 동부 및 동부에서 발견된 골격 유적이었습니다. 북아프리카(올두바이인과 아틀란트로푸스)와 유럽(하이델베르크인)은 약 100만년 전에 나타났습니다.

현대인(호모 사피엔스)은 약 20만년 전에 아프리카에 나타났습니다.

앉아서 생활하는 생활 방식으로의 전환은 11,000년 전에 일어났습니다. 이는 고대 문명의 발전에 기여했습니다. 문명(라틴어-시민)은 사회 발전의 특정 단계, 물질적, 정신적 문화입니다.

다양한 자연 조건에서 사람들이 오랫동안 존재하면서 인종이 탄생했습니다. 인종 (프랑스 인종 - 속, 품종)은 역사적으로 확립된 외부 특성을 지닌 사람들의 공동체입니다. Negroid, Mongoloid, Caucasoid, Australoid의 네 가지 종족이 있습니다.

코카서스 사람

몽골로이드 인종

흑인 인종

오스트랄로이드 경주

혼혈아는 흑인과 백인 종족 대표자들의 혼합 결혼의 후손입니다.

메스티조는 인종 간 결혼(백인과 인디언)의 후손입니다.

삼보는 흑인과 인도인의 혼혈의 후손이다.

말가시족은 마다가스카르의 주요 인구인 민족입니다. 모습 Negroid 및 Mongoloid 종족의 징후.

무인 지역

주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모

프레젠테이션 "인간에 의한 지구 정착" 6학년

인간이 지구에 정착한 역사, 다양한 생활 조건이 인종 형성에 미치는 영향에 대한 발표....

7학년 지리학 수업 노트. 수업 주제: “지구의 인간 발전. 세계의 나라들."

1. 인간 정착의 예상 경로, 지구상의 인구 밀도가 높은 주요 지역, 사람들의 주요 경제 활동 유형을 명명하고 보여줍니다.

지구의 인간 발달

주제: 지구의 인간 발달. 목표: - 제안된 인간 정착 경로, 지구상의 인구 밀도가 높은 주요 지역, 주요 경제 활동 유형의 이름을 지정하고 보여줍니다.

1. 왜 다른 장소들 지구인구 밀도가 고르지 않습니까?

오랫동안 인류는 지구 전역에 정착하여 생활에 가장 유리한 장소 (예 : 나일강, 인더스, 갠지스 계곡, 티그리스 강과 유프라테스 강의 합류 지점)에 점차적으로 축적되었습니다. 강 문명”이 형성되었습니다. 추가 개발사회는 전국의 인구 밀도를 균등화하려는 국가의 열망에도 불구하고 사람들 스스로 기후가 인간 거주에 더 편안한 곳에서 살기 위해 노력한다는 것을 보여주었습니다. 러시아의 주요 인구는 유럽 지역 중부와 남부, 캐나다 인구와 중국 남부 지역, 동부와 남동부(대중국 평야)에 집중되어 있습니다.

2. 어떤 유형의 인간 경제 활동이 자연 시스템을 가장 강력하게 변화시키는가?

인간은 경제 활동 과정에서 자연 구성 요소 간의 자연스러운 상호 작용을 방해합니다. 천연 복합체. 인구 밀도가 가장 높은 지역에서는 이러한 영향이 가장 큽니다.

3. 귀하 지역 인구의 경제 활동이 자연계를 어떻게 변화시켰습니까?

다양한 정보 소스(신문, 잡지, 라디오 및 텔레비전 메시지 등)를 사용하여 해당 지역 인구의 어떤 유형의 경제 활동이 자연에 가장 큰 해를 끼치는지 확인하십시오. 사회의 경제 활동 과정에서 자연과 인간의 상호 작용을 최적화(모순을 완화)하는 방법을 제안하십시오.

4. 국가가 가장 많은 대륙은 어디입니까? 왜?

현재 사람들은 모든 대륙에 영구적으로 살고 있습니다(과학 관측소만 있고 인구가 주기적으로 변하는 남극 제외).

다른 모든 대륙에서는 사람들이 다양한 주의 영토에 살고 있습니다. 각 대륙에는 서로 다른 수의 국가가 형성되었습니다. 유라시아와 아프리카의 국가 수를 비교해 보세요. 가장 큰 수국가와 이러한 국가가 형성하고 형성하는 다양한 민족. 동시에 호주에는 단 하나의 국가가 형성되었습니다.

같은 대륙에 위치한 국가의 지리적 위치는 크게 다를 수 있습니다. 섬이나 반도 국가일 수도 있고 내륙 대륙 국가일 수도 있습니다.

5. 현재 특별한 자연현상(화산분출, 지진, 허리케인, 홍수 등)이 일어나고 있는 나라와 국민생활에 중요한 사건이 일어나는 나라를 말해보세요.

자연재해에 가장 취약한 국가의 예를 들어보세요. 자연 현상에 적용하고 등고선 지도. 활화산을 찾아 라벨을 붙이고, 마지막으로 파괴적인 지진이 발생한 연도를 표시하세요.

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목표:

• 대륙 전체에 걸쳐 인간이 정착하는 방식에 대한 비유적인 아이디어를 제공합니다.
• 현대 인구 분포의 주요 영역을 식별합니다.
• 지구의 고르지 않은 인구에 대한 아이디어를 형성하고 고르지 않은 정착의 이유를 식별합니다.
• “종합지도”와 “인구밀도” 지도를 소개합니다.
• 다양한 정보 소스를 다루는 기술을 개발합니다.
• “나는 지구의 주민입니다”라는 세계관을 형성합니다.
• 공간적 사고력을 키우세요.

수업의 교훈적인 구조:

I. 조직적 순간

II. 수업의 학습 목표 설정

– 그래서 우리는 모든 유형의 자연 경관을 연구했습니다. 이제 지구상에는 인간의 활동으로 인해 변경되지 않은 자연 경관이 거의 ​​남아 있지 않습니다. 그리고 인간이 살지 않는 영토도 거의 없습니다. 남극에도 대륙의 빙하, 구호, 기후를 연구하는 사람들이 있습니다.
최초의 인류는 어디에서 나타났으며, 그들은 어떻게 모든 대륙에 거주하게 되었습니까? 이것이 오늘 우리가 여러분에게 이야기할 내용입니다.

학생들은 주제와 수업 계획을 적습니다. ( 부록 1 . 슬라이드 1, 2)

III. 새로운 자료를 학습

1. 대륙을 넘나드는 인간 정착

? – 6학년 과정과 고대 역사를 기억하세요. 첫 번째 사람은 어디에서 어느 영토에 나타났나요? 왜?

대륙 전체의 인간 정착 패턴 분석(슬라이드 3)

2. 주요 정착지역

현재 지구상에는 약 60억 명의 인구가 있습니다(슬라이드 4-6). 그러나 인구는 매우 고르지 않게 분포되어 있습니다.

? – 산, 평야, 강 계곡, 바다 근처 등 어느 곳에서 인구가 더 높아야 한다고 생각합니까?

나는 학생들의 답변을 듣고 보완한다.

– 지구에서 가장 인구 밀도가 높은 지역을 살펴보겠습니다. 이를 위해서는 지도책에서 "인구 밀도" 지도를 열어야 합니다.

학생들은 집에서 이 지도에 대해 알아보고 그 지도에 어떤 정보가 포함되어 있는지 알아보는 임무를 받았습니다. 이에 대해 질문드립니다.
학생들에게는 인터넷 소스에서 정의와 설명을 찾는 고급 과제가 주어졌습니다. 인구 밀도.나는 이 질문에 답할 것을 제안하고, 답의 정확성을 교사에게 확인합니다.(슬라이드 8)

? – 그러한 배치에 영향을 미치는 이유(요인)는 무엇이라고 생각합니까?

학생들과의 대화를 통해 인구분포 요인을 파악합니다.. (슬라이드 9)

슬라이드 10(기후)
슬라이드 11(자연 지역)
슬라이드 12(부조)
슬라이드 13(전류)

? – 인구 밀도에 영향을 미치는 다른 이유는 무엇입니까?

노트에 적어보세요. (슬라이드 14)

요인:

1) 자연 조건;
2) 미네랄;
3) 영토가 정착된 지 얼마나 되었는가?
4) 역사적 요인

3. 인간 경제 활동의 유형.

– 그래서 우리는 이미 인류 정착의 요소 중 하나가 광물과 유리한 자연 조건이라고 판단했습니다. 이러한 조건은 사람들의 다양한 경제활동을 위한 전제조건입니다.

? – 어떤 종류의 경제 활동을 알고 있나요?
토지 경작, 광업 등 경제 활동에 참여함으로써 사람은 지구의 본질을 변화시킵니다. 여기서 다른 종류활동은 다양한 방식으로 자연에 영향을 미칩니다.

학생들에게 교과서 74-75페이지의 “특히 강하게 등… 본문을 읽은 후 나올 질문을 미리 말해줍니다.
? – 자연에 가장 큰 영향을 미치는 경제 활동은 무엇입니까? 그러한 영향의 예를 들어보십시오.
? – 산업이 자연에 어떤 영향을 미치나요?
– 인구의 경제 활동에 관한 정보에는 다음이 포함됩니다. 복잡한 지도.

4. 복잡한 지도 소개

나는 지도에 어떤 정보가 포함되어 있는지, 지도에 어떤 물체가 묘사되어 있는지 범례를 통해 결정할 것을 제안합니다.

5. 세계의 국가

– 그래서 우리는 이미 전 세계 인구가 고르게 분포되어 있지 않다는 것을 알고 있습니다. 같은 지역에 살고, 같은 언어를 사용하고, 같은 문화를 가진 사람들은 역사적으로 확립된 집단을 형성합니다. 민족.이후에 대규모 민족 집단이 국가를 형성했습니다.

– “인구 밀도” 지도를 사용하여 세계에서 인구가 가장 많은 국가를 결정합니다.

IV. 결론

첫 번째 옵션:그럼 오늘 수업에서 이야기한 내용을 모두 요약해 보겠습니다. 그리고 오늘 얻은 지식을 테스트하기 위해 다음 질문에 답하겠습니다.

– 고대 인간의 고향은 어느 영토입니까?
– 마지막으로 사람이 거주했던 대륙은 어디였나요?
– 인구밀도란 무엇인가요?

두 번째 옵션.시간이 더 있으면 개인 중심 작업을 제공합니다.

세 번째 옵션:로그북을 작성합니다.

V. 숙제:나는 학생들에게 자신의 강점에 따라 D/Z를 선택하는 것을 제안한다.

• § 16 단락의 질문을 읽고 대답하십시오(만족스럽게)
• § 16을 읽고 테스트용 질문 작성(좋음)
• 즐거움을 위해 - "세계 사람들의 가정(직업, 의상)이 자연 조건에 의존함." (엄청난)
• 교육 프로젝트 “세계인민의 거주지”(우수)